::حمار صغير وحمار كبير؟ مهزلة::

[انسان]

http://www.aljadiah.com/vb/mwaextraedit4/extra/29.gif
http://i517.photobucket.com/albums/u336/quietcorner2008/image92.jpg

ما رأيكم أيها المعلمون بالصورة التي اعتمدتها الوزارة على غلاف كتاب الرياضيات..؟

ترى ما المغزى وراء اعتماد هذه الصورة؟

حمار صغير يطلب كوب حليب من حمار كبير!

http://www.samysoft.net/forumim/nehaya/ghjgfjgfjgh.gif

[سـالـم قحطان]

والله يالغالي أعتقد لتقوية الذهن و العظام ,, لا تستبعد يمكن تكون سبه من بعيد لا بعيد ,, لكن المعنى في بطن الشاعر ,,

[زخات المطر]

اشكرك اخي .. انسان .. على طرحك لهذا الموضع الذي نتمنى من جميع المعلمين التفاعل معة .. من ناحية ارائهم ومشاركاتهم ..
وحبيت اشارك فيه بايميل وصلني .. كان مضمونه .. كتالي ..



صورة أستاذ " حمار " وطالب " جحش "
على غلاف كتاب الرياضيات
http://www.sakheer.com/thumbnail.php?file=reydeat-school.jpg&size=article_medium (http://www.alsrg3h.net/indexAr.html)

شن مجموعة من الطلاب والمدرسين حملة هجومية ضد صورة على غلاف كتاب الرياضيات للسنة الثانية الابتدائية، الذي تم تدريسه هذه السنة على 105 مدارس في المملكة ومن المقرر تدريسه للسنة القادمة على جميع مدارس المملكة.

وأشار عدد منهم لصحيفة ساخر الإلكترونية بأن الصورة تعتبر إهانه في حق المعلم والطالب الذي كرمه الله عن الحيوان، وقد شمل الهجوم البرامج الإذاعية والتلفزيونية التي تحدثت حول المناهج مطالبين بتغيير الغلاف.

وبين محمد العاصمي مهتم في الأدب الإنجليزي في حديثة لصحيفة ساخر الإلكترونية أنه كما هو معروف للمدرسين بأن المنهج هذا هو في الأساس منهج أمريكي يدرس علم الرياضيات بالطريقة الأمريكية.

وأضاف العاصمي قائلاً يجب على الجميع أن يتذكر بأن ثقافة الغرب تختلف عن ثقافة المجتمع السعودي فالغرب يضعون مثل هذه الصور لجذب الطفل للكتاب أما المجتمع السعودي فنظرته في الغالب متحجرة نوعاً ما وتأخذ الأمور في بعض المرات بحساسية مفرطة.

على الرغم من حديث العاصمي ما يزال كثير من المعلمين يطالبون بتغير الغلاف أو إيجاد حل لهذه الصورة التي قد تؤثر على نفسيات الطلاب.

يذكر بأن الحمار هو حيوان مستأنس من الجنس الذي ينتمي إليه الحصان، وهو رفيق دائم للإنسان ويلقبه الإنسان ( بحامل المشقة ).

[أبو طلال]

الحساسيه عندنا دائما من كل جديد أو من أي تحديث ، نحن للاسف نعشق الجمود في كل شيء ولانحب التغيير ، ياترى ماهو السبب ؟؟

الحمار مخلوق طيب وصبور ورفيق الانسان منذ الازل

والحمار هو شعار الحزب الجمهوري الامريكي فما العيب في ذلك ؟؟

ماسمعتم اغنية باحبك ياحمار ؟؟

[وردة النماص]

http://www.al-qatarya.org/qtr/qatarya_Gn19mQhjPJ.gif
المسألة ياانسان تتعدى صورة حمار اوما شابه ومن وجهة نظر شخصية عشان طويل العمر الذي الف اوالذين الفوا الكتاب لا يزعلو وباختصار شديد الكتاب فاشل من الطراز الاول ومحتواه غثيث ولا يسمن ولايغني من جوع والغلاف الذي يدل على عقلية المؤلفين لن يأخذ الفكر العام للمجتمع ولن تنطلي الحيلة على ارباب الفكر ولن تذهب عقول الناس حول النقاش على الغلاف واضاعة الوقت وسحب الاهتمام الاجتماعي حول الجدل على الغلاف وبلا شك الغلاف شئ مهم في نفسية الطالب لتحبيبه في المادة ولكن المحتوى (اهم فمن يغطي عين الشمس بمنخال ) ام انهم قصدوا بذلك المقولة القديمة كثرة التكرار يعلم الحمار؟؟؟!!! الله اعلم
واذا اخذنا الموضوع من جانب الحساسية المفرطة حسب ما ذهب اليه بالراي العضو الفاضل ابو طلال فاقول شئ طبيعي لكل شعب حساسيته تجاه امور الحياة تتفاوت من ناس الى ناس فلا يرضى معظم واقول معظم شعوب العالم العالم ان يرمى بالجزمة كما حدث للرئيس الامريكي حينذاك وقرات وقتها انها لاتعني شئ لدى الشعب الامريكي وانا كوني احد شعوب العالم التي لديها
حساسية مفرطة لست ملزم مع امريكا حتى في هذه اكون انفتاحي واتقبل الموضوع ببساطة ولك ان تتخيل عزيزي ابو طلال ان ابنك ذهب للمدرسة ويتفاجأ مثلا بكتاب العلوم وعلى الغلاف صورة صراصير وديان وعقارب كالتي اوردتها اختنا الفاضلة اسرار الكون في موضوعها (الاكلات الاكثر قرفا بالعالم) وتجد ابنك يستفرغ ويتسبب ذلك بانكسار نفسه امام زملائه وتأتي للمدرسة وتجد المدير يرد عليك بكل برود انت لديك حساسية مفرطة ويكمل معك بكل تشدق ياخي هناك في امريكا الشماليةوالجنوبية والفلبين وفتنام وكورياوبعض دول اوروبا ياكلونها فماذا سترد عليه الا ان تقول وش دخل ابني يتقبل ثقافات الشعوب وبالتالي يتقبل كتابكم المقزز
اما مسالة الصبر وتحمل المشاق اعتقد الجمل اجدر بذلك(افلا ينظرون الى الابل كيف خلقت)صدق الله العظيم
على فكرة اخي انسان(شفت الحماس كله اللي في المشاركة تراني انسانة لا تمت للتعليم باي صلة)

[انسان]

سالم قحطـــان....
الحليب الذي يظهر على الغلاف نعم هو لتقوية العظام, لكن هل يدرس الطلاب فوائد الحليب في منهج الرياضيات؟ أم أنهم اختاروا المعيار (مخبار مدرج) ليشيروا لطلابنا على قياس كمية الحليب..؟ ترى هذه فكرة انسان؟ أم فكرة حمــ.......؟

اشكرك اخي سالم على المداخلة..

[انسان]

زخات المطر....

نعم هنا مربط الحمار-عفوا-الفرس..
لابد من مناهضة ومقاومة من التربويين ضد (أمركة المناهج) ان جاز التعبير..
انا شخصيا أعتبرها (مهزلة) اذا لم يستطيع التربويون مناقشة واقناع الوزارة في هذا التوجه المرفوض الداعي الى ادخال مباديء ورموز الثقافات الغربية الغير مسلمة الى مناهج الطلاب في هذه السن الحساسة...
اشكرك على الخبر والتفاصيل... اخي|اختي زخات..

[انسان]

سيدي واستاذي أبا طلال..
يسعدني ويشرفني حضورك وابداء رأيك..
اسمح لي ان اختلف معك..
الحساسية من الجديد فكرة طبيعية ومتوارثة في مجتمعنا بحكم العادات والتقاليد.. وقد يكون بسبب الفهم الخاطيء لبعض النصوص الدينية..
لكن..التجديد المطلوب يا سيدي يكون للأفضل.. يكون ايجايبا.. يكون مستمدا من تعاليم ديننا الاسلامي في المقام الأول, هذا منهج تربوي نبني عقول ابنائنا عليه, لا يريد الكثير من التربويين والمربيين في بلادنا-حسب اعتقادي- ان يملأ بأفكار لا توافق ديننا او عاداتنا او ثقافتنا...
لا يريدون (التبعيـــــة) التي يريد بعض المسؤولين فرضها علينا بدافع التطور والحضارة والحرية..
وها أنت تزيدنا بصيرة لتقول بأن (الحمار) هو شعار الحزب الجمهوري الأمريكي! وتقول ما العيب في ذلك!
العيب كل العيب ان نكون توابع وقطعان خلف القوي الذي يريد فرض سيطرته وثقافته ومبادئه في مجتمعنا, ونهمل هذا العقل الذي منحنا الله اياه لنفكر ونزن الأمور بحكمة.. ونقف بقوة في وجه من يريد مسخ ثقافتنا وهويتنا ومبادئنا الأصيلة..

اشكرك على مداخلتك سيدي وارجو ان يتسع صدرك لما قلت ان مررت هنا مرة أخرى...

[abuabaziz]

يعني دحين ما وجدوا غير صور الحمير ..... ليش ما حطو صور عصافير أو غزلان مثلا ... لمَا تقول لواحد يا حمار يزعل لكن قللو يا غزال يفرح .... على العموم ربما لديهم هدف من وضع هذه الصور ....
يجب مراعاة ما يتماشى مع المجتمع فالأشياء التي تثير غضب الناس في مجتمع ما قد لا تثير غضبهم في مجتمع أخر ......

[عطر المكان]

الهذا وصل الحد بهم ان يوصف المعلم بهذه الصورة كيف اعتمدة الوزارة هذا الكتاب .



لكن ما المقصد وما المغزى من هذه الصورة ؟



إخراج الوزارة هذا الكتاب بهذا الغلاف والذي يرفضه ويشمئز منه كل ذي لب فضلاً عن من هو متخصص تربوي !!


ألا يدعو ذلك للتوجس والوجل من مضمون هذه المناهج عامة والشرعية منها على وجه الخصوص

[انسان]

وردة النماص...
اشكرك حماسك ومشاركتك بالموضوع, هذا ان دل على شيء فانما يدل على ثقافتك العالية واطلاعك وغيرتك على وطنك وابناء وطنك..
حقيقة انا ارى حسب اطلاعي المحدود اننا نعيش في مسلسل من السطحيات يمارسه الاعلام لاشغال المجتمع عن التفكير في قضاياه المصيرية..
وكما يقولون (الكتاب يقرأ من عنوانه) الكتاب لم يصدر الا بعد موافقة لجان من التطوير التربوي تابعة للوزارة, قد يكون من الافضل تغيير المسمى الى (لجان التطوير التربوي الأمريكي)..

[انسان]

أبو عبدالعزيز..
اش تقول يا سيدي على عقول وتفكير التربويين الجدد الذين همهم الأول اقناع المجتمع بافكار تملى عليهم من جهات عليا؟!

http://www.samygames.com/forumim/shokrmror/1/ghjgjghjg.gif

[انسان]

عطر المكان...
من الطبيعي ان نرى مثل التصرفات ولم يعد البعض يستغربها, ما دمنا صامتين ونخاف من تشكيل لجان شعبية في كل وزارة ودائرة حكومية لنقل آراء الناس والشارع ومناقشتها بجدية مع صاحب القرار الذي يجب ان يكون همه الأول عامة الناس وما يريدوه وما يحقق مصالحهم طبعا بناء على تعاليم الشريعة الاسلامية السمحة..
http://www.samygames.com/forumim/shokrmror/1/ouipuiopui.gif

[الحميراء]

ألحين وش دخل ماما أمريكا في الموضوع
حنا بلانا من أنفسنا وشرنا من داخلنا
ياسيدي نحن شعوب نمتهن انفسنا بأيدينا وعندما لانقوى على التغيير نهاجم الآخرين
وبعدين ماتلاحظ انا شبعنا ثقافتنا بالحمير .
وخليني اقول لك بصدق
الحمار وش فيه
وأوليس هناك تشابه بينه وبين بعض المهن التي يتعب صاحبها ويكرف كرف الحمار مثل مايقولون ولا شكر ولا جميلة .
هو كائن مظلوم يحمل مايطيق ومالايطيق .
ينهق طوال الوقت يعيد ويزيد في نهيقه ثم لايشكر الا يقولون ان صوته مزعج ومنكر
يضربه الصغير والكبير
ولا تنسى المصونة زوجته أتان
كم تتعب ويمارس عليها من ظلم وعنت والمحصلة النهائيه انها اتان زوجة حمار وام جحش .
أخي إنسان
أعذرني لهلوساتي فقد تخيلت ابناءنا وهم يشربون حليب الاتان يقدمه لهم سيد الحمير .
وبحبك ياحمار (على قولة الأغنية الشهيرة )

[انسان]

ألحين وش دخل ماما أمريكا في الموضوع
حنا بلانا من أنفسنا وشرنا من داخلنا
ياسيدي نحن شعوب نمتهن انفسنا بأيدينا وعندما لانقوى على التغيير نهاجم الآخرين
وبعدين ماتلاحظ انا شبعنا ثقافتنا بالحمير .
وخليني اقول لك بصدق
الحمار وش فيه
وأوليس هناك تشابه بينه وبين بعض المهن التي يتعب صاحبها ويكرف كرف الحمار مثل مايقولون ولا شكر ولا جميلة .
هو كائن مظلوم يحمل مايطيق ومالايطيق .
ينهق طوال الوقت يعيد ويزيد في نهيقه ثم لايشكر الا يقولون ان صوته مزعج ومنكر
يضربه الصغير والكبير
ولا تنسى المصونة زوجته أتان
كم تتعب ويمارس عليها من ظلم وعنت والمحصلة النهائيه انها اتان زوجة حمار وام جحش .
أخي إنسان
أعذرني لهلوساتي فقد تخيلت ابناءنا وهم يشربون حليب الاتان يقدمه لهم سيد الحمير .
وبحبك ياحمار (على قولة الأغنية الشهيرة )

يجب علي أن أتأكد جيدا بأن أفحص نظري أو أستخدم عدسة مكبرة للتأكد بأن من يعلق هنا هي (الحميراء!)

تقولين ما دخل (ماما أمريكا!) أين تعيشين سيدتي الحميراء؟ هل كنت نائمة أو غائبة عن الوعي حين تدخل مسؤولين ومسؤلات كبار من الحكومة الأمريكية في سياسة التعليم وتغيير المناهج في السعودية ولا زالوا! ونحن ننظر الى مسؤولينا وهم يستقبلون هذه التعديلات والتغييرات في مناهج التربية بكل سذاجة وغباء ولا نستطيع تحريك ساكن لنردد المقولة المزعجة: (الشيوخ أبخص!)

وجيد أنك قلتي (ماما امريكا) منذ متى ملكنا الجرأة لنقول عن دولة كأمريكا (ماما)!!؟ -اقصد بالدولة الحكومة وليس الشعب..-
نعم نحن (بلانا) من أنفسنا كما قلت, ولكني أراه من جانب (الخوف والصمت!) بأن نترك للمسؤولين -الغير مسؤولين ولا مسائلين- حرية اتخاذ القرارات دون ان نحاسبهم ودون ان نشاركهم باتخاذ القرار اسوة بالدول التي تحترم مطالب ورغبات شعوبها, واهمالا لتلك المعان الرائعة الموجودة في شريعتنا الاسلامية في جانب الشورى والمحاسبة والشفافية والشورى
وغيرها..

نحن سيدتي لا نقوى على التغيير ليس ضعفا في عقولنا او امكاناتنا, ولكن لكثرة ما وضع امامنا من عراقيل وخطوط حمراء وتكميم للأفواه وتقييد لحرية التعبير..

يا سيدتي نحن في مرحلة فكرية حرجة.. لابد أن نثبت للعالم اننا قادرون على كل شيء.. ولا يمنعنا عن ذلك شيء.. ما دام القرآن دستورنا والسنه المطهرة منهجنا.. والتطوير والارتقاء غايتنا..

لا زلت أتفحص عيني مرة أخرى لأتأكد أن من علق هنا هي الحميراء!

[ليل]

نحن سيدتي لا نقوى على التغيير ليس ضعفا في عقولنا او امكاناتنا, ولكن لكثرة ما وضع امامنا من عراقيل وخطوط حمراء وتكميم للأفواه وتقييد لحرية التعبير..






كرماً وليس امراً اخي الكريم انسان المزيد من التوضيح رفع الله قدرك واعلى شأنك،،،،،

[انسان]

سيدي الفاضل .. ليل..

أنت تعلم سياسة منتدانا لا تحبذ الخوض في تفاصيل ما أردت.. أنت تعلم من هو انسان.. وانا اعلم من هو ليل..
وباعتقادي ان المعنى واضح انني اتحدث بشكل عام دون تخصيص..

اشكر مرورك عزيزي...

[الحميراء]

يجب علي أن أتأكد جيدا بأن أفحص نظري أو أستخدم عدسة مكبرة للتأكد بأن من يعلق هنا هي (الحميراء!)
قري عيناً ياعيون إنسان فليس بك عمش ولا عمى ولا ضعفاً
ماعهدناك الا عيناً ثاقبة واعية ذكية
فالحميراء من كانت هنا ولم تترك وراءها ضباباً بل بددته بدداً

تقولين ما دخل (ماما أمريكا!) أين تعيشين سيدتي الحميراء؟ هل كنت نائمة أو غائبة عن الوعي
عفواً أيها الإنسان / على هونك أخي إنسان.. فإنكسار القوارير يدمي ...

حين تدخل مسؤولين ومسؤلات كبار من الحكومة الأمريكية في سياسة التعليم وتغيير المناهج في السعودية ولا زالوا! ونحن ننظر الى مسؤولينا وهم يستقبلون هذه التعديلات والتغييرات في مناهج التربية بكل سذاجة وغباء ولا نستطيع تحريك ساكن لنردد المقولة المزعجة: (الشيوخ أبخص!)
إسمح لي سيدي
لم يسبر شخص أغوار التعليم كأخيتك الحميراء
بأمريكا أو بدون امريكا مناهجنا تحتاج لتطوير .
حتى في مناهجنا الدينية نحتاج لتطوير
لااااااااااأقول (وما حدش يئولني حاجة ماقلتهاش )
أن نقلل من الحصص الدينية او التقليل في المحتوى
ولكن أقول تحديث الطرق والاساليب والمحتوى بما يتوافق مع الزمان والتطور والمستجدات .
وللمعلومية أخيي إمريكا تدخلت حتى في القضاء
لكن السؤال : مانتائج هذا التدخل ؟؟


وجيد أنك قلتي (ماما امريكا) منذ متى ملكنا الجرأة لنقول عن دولة كأمريكا (ماما)!!؟
منذ أن عرفنا أن هناك دولة مهيمنة مسيطرة على العالم ونحن نقول ماما
طيب لاتزعل ممكن نقول امريكا مش ماما امريكا مرات ابونا على غرار الكتاب المصري
لكن السؤال : من هو أبونا ؟
هل فقدناه أم ضيعنا ؟
-اقصد بالدولة الحكومة وليس الشعب..-
نعم نحن (بلانا) من أنفسنا كما قلت, ولكني أراه من جانب (الخوف والصمت!) بأن نترك للمسؤولين -الغير مسؤولين ولا مسائلين- حرية اتخاذ القرارات دون ان نحاسبهم ودون ان نشاركهم باتخاذ القرار اسوة بالدول التي تحترم مطالب ورغبات شعوبها, واهمالا لتلك المعان الرائعة الموجودة في شريعتنا الاسلامية في جانب الشورى والمحاسبة والشفافية والشورى
وغيرها..
أحسنت أخيي
الشورى والنصيحة مطلوبة منا
أما الشفافية فمطلوبة من المسؤول
والمحاسبة مطلوبة من المسؤول عن المسؤول
هناااااا إحترام ادوار
وليس خنوع وتذلل وانصياع

نحن سيدتي لا نقوى على التغيير ليس ضعفا في عقولنا او امكاناتنا, ولكن لكثرة ما وضع امامنا من عراقيل وخطوط حمراء وتكميم للأفواه وتقييد لحرية التعبير..
صدقت ولكن هل تساءلنا عن السبب ؟؟
لربما هي الطريقة (لاأقصد بها الطريقة على نظام الشيعه )
أقصد الأسلوووووب

يا سيدتي نحن في مرحلة فكرية حرجة.. لابد أن نثبت للعالم اننا قادرون على كل شيء.. ولا يمنعنا عن ذلك شيء.. ما دام القرآن دستورنا والسنه المطهرة منهجنا.. والتطوير والارتقاء غايتنا..
صدقت مرة أخرى
واسألك مرة أخرى
كيف نثبت للعالم أنا أصحاب فكر ؟
وما نوع هذا الفكر ؟
وما أساليب التعبير عنه ؟
والمهم كيف يتم كل ذلك وفق الكتاب والسنة ؟



لا زلت أتفحص عيني مرة أخرى لأتأكد أن من علق هنا هي الحميراء!


نعم نعم أخي العزيز / إنسان
هي الحميراء بحرفها وفكرها وحرفيتها ؟
واسمح لي بتذكيرك وأن كنت لاتحتاج هكذا تذكير
إختلاف الرأي لايفسد الود بين الحميراء وإنسان .
لاااااااااااااعدمتك

[أبو طلال]

أوووووووووه أوووووووووووووه

كلام كثير واراء متناقضه ؟؟؟؟؟ الكتاب والسنه والشريعه والتطور وحرية الرأي وحرية الفكر كلها تناقض بعضها، مثل الذي يقول أنا ليبرالي

مسلم ، كيف؟؟؟؟ نحن بارعين في لي اعناق الحقائق لنطوعها لفكرنا واللي مش عاجبه يشرب من البحر

بمناسبة الحمار ، خذوا هذه النكته

الحمار كان زعلان من اسمه ومن ( تريقة) الحيوانات عليه وخصوصاً القرد

راح لملك الغابه الاسد وقال أنا عايز اغير اسمي ، قال له ليه تغير اسمك ؟؟ قال كلهم ( يتريقوا ) عليه ويقولو ياحمار، قال الاسد: طيب نسميك أيه

قال : مش عارف بس يتغير اسمي ، قال الاسد : طيب نسميك سمكه ؟؟ الحمار انبسط قال حلو أنا اسمي من الان ورايح سمكه

في اليوم التالي مشى الحمار مزهواً في الغابه باسمه الجديد والحيوانات تناديه ياحمار000 ياحمار 00 وهو مايرد

قفز القرد أمامه قال له : ياحمار ماتردش ليه ؟؟ قال أنا مش حمار أنا سمكه ، قال القرد : سمكه؟؟؟ أنت تعرف تعوم ؟؟ قال : لا

قال ماأنته حمار